宝兴县各学校开展以作业为主题的减轻校本研修活动,
学生记者 黄伟
学生宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,明确课后服务教师岗位职责。要求教师做到及时批改、个性化设计、提高认识 。保障质量提升品质……近期,
宝兴县教育系统对学校统筹协调 ,建立作业总量审核和质量定期评价机制 。做到精准的个别辅导 。制定《宝兴县中小学作业管理制度》 ,规范作业管理;加强校本研修,提升作业有效性;精心组织用心落实,做到总量控制 、统一思想,多维度评价;规范作业辅导与反馈,减轻学生作业负担,建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制,学科教师为主要责任人、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,社会满意 。建立作业统筹机制,落实作业管理的主体责任。努力提升看护品质 ,